ارتباط آکادمی سرمایه انسانی دیجیتال با اولویت‌های راهبردی دانشگاه مهرالبرز
با توجه به اولویت‌های راهبردی چهارگانه دانشگاه در سال جاری و بالاخص اولویت اول و چهارم (شکل 1) توسعه آموزش الکترونیکی در همکاری با دانشگاه‌ها و سازمان‌‌ها و نیز توسعه دستاوردهای پژوهشی، به نظر می رسد تاسیس آکادمی‌های دانشی از جمله آکادمی سرمایه انسانی دیجیتال با حوزه های فعالیت متنوع که بتواند نیازهای مختلف صنعت و خدمات را با راهکارهای علمی و پژوهشی از جمله آموزش، تحقیق و مشاوره به نحو شایسته پاسخ دهند تصمیمی استراتژیک و در خور برای دانشگاه است؛ بازی برد-بردی که می‌تواند علاوه بر احصای اهداف و منافع مختلف دانشگاه، همکاران و دانشجویان را نیز همراه کرده و با ایجاد پیوند بین دانشگاه و فضای کار، پویایی و نشاط را به نحو مطلوبی از قبال ارزش‌آفرینی جمعی به وجود آورد و توسعه‌ای همه جانبه را برای کلیه ذی نفعان دانشگاه رقم بزند.
در این مسیر لازم است به سه نکته مهم توجه داشته باشیم اولا؛ شکل‌گیری موثر ساختار آکادمی و حصول به نتایج متعالی بی شک زمان بر خواهد بود و به سهولت امکانپذیر نیست و نیازمند صرف هزینه‌های اولیه، صبوری و همراستایی کلیه ارکان دانشگاه است؛ دوما؛ برای بازارسنجی و بازارگرمی و بازاریابی در خصوص حوزه های مختلف فعالیت های آکادمی لازم است مطالعه و برنامه ریزی لازم در راستای برنامه راهبردی سالانه صورت گیرد و نیز لازم است این وظایف به نحو شفاف و کارآمدی تعریف شده و تخصیص یابد و سوما لازم است تاب‌آوری و میزان ریسک‌پذیری دانشگاه در خصوص فعالیت‌های آکادمی در راستای بودجه سالانه مدنظر قرار گیرد تا بتوان برنامه‌ریزی کوتاه مدت مناسب، منطقی و قابل ارزیابی را برای آکادمی طراحی کرد.
اولویت‌های راهبردی دانشگاه مهرالبرز در سال 1403
